Δευτέρα 28 Δεκεμβρίου 2015
Τρίτη 1 Δεκεμβρίου 2015
Τρίτη 17 Νοεμβρίου 2015
Επέτειος της Εξέγερσης του Πολυτεχνείου
Στο Νηπιαγωγείο, είναι πολύ δύσκολο να προσεγγίσεις τα γεγονότα του Πολυτεχνείου.Όμως μας δίνεται η ευκαιρία να μιλήσουμε για την έννοια της Δ η μ ο κ ρ α τ ί α ς και για τον Σεβασμό στα Ανθρώπινα Δικαιώματα.Πολύτιμος βοηθός μας και πάλι ,βιβλία αναπτυξιακά καταλληλα, βιβλία που προσφέρονται για συζήτηση,κουκλοθέατρο και δραματοποίηση. Κάποια από αυτά είναι:
Τετάρτη 4 Νοεμβρίου 2015
Δευτέρα 2 Νοεμβρίου 2015
Παρασκευή 30 Οκτωβρίου 2015
Δραστηριότητα Περιβαλλοντικής Αγωγής
Το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε για δύο Χρόνια σε Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Αγωγής με τίτλο: "Ανακύκλωσε μαζί μας , για να σώσουμε τη ΓΗ μας ".Το συγκεκριμένο Πρόγραμμα , ήταν διάρκειας δύο ετών και ενταγμένο στο Περιφερειακό Θεματικό Δίκτυο του Κ.Π.Ε. Βάμου με τίτλο
"ΑνακυκλωSOSτε". Πλησιάζοντας στην ολοκλήρωση του Προγράμματος γεννήθηκε το εξής ερώτημα: Τελικά συμβάλλει το Νηπιαγωγείο μας στη μείωση του όγκου των απορριμάτων?
Μαθησιακός στόχος: Να αντιληφθούν τα νήπια, ότι τα απορρίμματα προκύπτουν σαν αποτέλεσμα της ανθρώπινης δραστηριότητας και να διακρίνουν συμπεριφορές ανεξέλεγκτης ρίψης απορριμάτων στο περιβάλλον.
Στη διάρκεια του προγράμματος και σε καθημερινή βάση διαχωρίζαμε τα απορρίμματα που προέκυπταν στη διάρκεια του δεκατιανού γεύματος, σε 3 κατηγορίες:
α) οργανικά απορρίμματα, τα οποία πετούσαμε στον κομποστοποιητή,
β) ανακυκλώσιμα απορρίμματα, στον κάδο της ανακύκλωσης
γ) άχρηστα απορρίμματα, στα δοχεία των απορριμμάτων
Αποτέλεσμα του διαχωρισμού αυτού, ήταν να μειώσουμε ή και να μηδενίσουμε κάποιες μέρες τα άχρηστα απορρίμματα του σχολείου μας.Το συμπέρασμά μας αυτό όμως δεν στηριζόταν σε κάποια καταγραφή, παρά μόνον σε παρατηρήσεις.
Αποφασίσαμε λοιπόν να καταγράψουμε σε πίνακα τα είδη των απορριμμάτων σε καθημερινή βάση και για 2 εβδομάδες.
"ΑνακυκλωSOSτε". Πλησιάζοντας στην ολοκλήρωση του Προγράμματος γεννήθηκε το εξής ερώτημα: Τελικά συμβάλλει το Νηπιαγωγείο μας στη μείωση του όγκου των απορριμάτων?
Μαθησιακός στόχος: Να αντιληφθούν τα νήπια, ότι τα απορρίμματα προκύπτουν σαν αποτέλεσμα της ανθρώπινης δραστηριότητας και να διακρίνουν συμπεριφορές ανεξέλεγκτης ρίψης απορριμάτων στο περιβάλλον.
Στη διάρκεια του προγράμματος και σε καθημερινή βάση διαχωρίζαμε τα απορρίμματα που προέκυπταν στη διάρκεια του δεκατιανού γεύματος, σε 3 κατηγορίες:
α) οργανικά απορρίμματα, τα οποία πετούσαμε στον κομποστοποιητή,
β) ανακυκλώσιμα απορρίμματα, στον κάδο της ανακύκλωσης
γ) άχρηστα απορρίμματα, στα δοχεία των απορριμμάτων
Αποτέλεσμα του διαχωρισμού αυτού, ήταν να μειώσουμε ή και να μηδενίσουμε κάποιες μέρες τα άχρηστα απορρίμματα του σχολείου μας.Το συμπέρασμά μας αυτό όμως δεν στηριζόταν σε κάποια καταγραφή, παρά μόνον σε παρατηρήσεις.
Αποφασίσαμε λοιπόν να καταγράψουμε σε πίνακα τα είδη των απορριμμάτων σε καθημερινή βάση και για 2 εβδομάδες.
Δευτέρα 26 Οκτωβρίου 2015
Καλώς ήλθατε στο ιστολόγιο του 20ου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου Χανίων.
Σκοπός της δημιουργίας του ιστολογίου μας , είναι να ανοίξει δίαυλο επικοινωνίας , ανάμεσα σε άλλα Νηπιαγωγεία, τους γονείς αλλά και την τοπική κοινωνία.΄Ετσι, ελπίζουμε ότι θα μπορεί να υπάρχει συνεχής αλληλεπίδραση, με σκοπό τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης των παιδιών μας.
Η πράσινη και χαρούμενη γωνιά μας...